Le groupe des grands se lance dans la représentation du canapé forestier afin de l'utiliser comme "plan". Nous pourrons ensuite y situer d'une croix la provenance du bruit entendu lors de la minute "nature". Essayons de capturer à travers notre dessin...

Nous sommes au sommet du terril et on regarde le paysage avec les jumelles. Eliott obserrvait avec ses jumelles l'école libre de Saint-Vaast ! Avec des bâtons, nous avons réalisé les chiffres 1, 2, 3, et 4. Nous avons compté les pommes de pin puis accrochées...